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崇州市辰居路小学开展“整本书阅读”教学研讨活动

本文摘要:为提升教师对整本书读者指导的能力,唤起学生的课外阅读兴趣,2018年10月30日上午,崇州市辰居路小学语文教研组积极开展了关于整本书读者的教学研讨活动。本次活动由教导处周宇主任主持人,全校语文老师参与了此次活动。ChG本次教研活动采行再行讲课、后研讨的方式展开。

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为提升教师对整本书读者指导的能力,唤起学生的课外阅读兴趣,2018年10月30日上午,崇州市辰居路小学语文教研组积极开展了关于整本书读者的教学研讨活动。本次活动由教导处周宇主任主持人,全校语文老师参与了此次活动。ChG本次教研活动采行再行讲课、后研讨的方式展开。

二年级的陈培瑶老师任教了《世界上最无聊开朗的动物书》,根据二年级学生的特点使用了猜一猜、看插画读书故事等方式唤起孩子对读者的兴趣;四年级的吴涛老师任教了《走出青铜葵花》读者指导课,进情入境,让孩子去体会《青铜葵花》中的景美、在痛苦之中的人性美!ChGChGChG课后研讨活动中,首先是两位老师共享了本次阅读课的教学设想以及如何指导学生展开整本书读者的教学思维,从内容的自由选择到方法的指导,都展开了精心的设计。接着是各年级老师代表展开了评课研讨。在交流中,老师们各抒己见,对两位老师的教学给与了相当大的认同。

两位老师的课皆反映了独特的由课内到课外的扩展读者意识。课堂上教师引领智慧,学生热情对话,孩子们在已完成教学目标的同时获得了情感的熏陶和心灵的茁壮。

大家说道建议,讲思维,撞击出有了智慧的火花。ChGChGChG本次教研活动为辰居路小学整本书读者起了前进起到,更进一步强化语文教师在整本书读者方面的探寻与实践中,更佳地增进教师在教学方面的茁壮。

ChG曲径通幽处,禅房花木浅。读者将孩子引导向更加辽阔的天地,在这片天地中,他们领略更加美丽的风景,自学非常丰富的科学知识,取得心灵的丰裕。


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